读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：366-366.

作文教学要下“真”功夫

范宁
读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：366-366.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

作文教学要下“真”功夫

范宁1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南昌市百树学校江西南昌 330000
  • 折叠

摘要

在小语文教学过程中，我经常发现学生们一谈到写作文，他们都很害怕。如何提高小学生的写作水平，消除学生对写作的恐惧心理，使他们愿意写作、乐于写作呢？这正是我们小学语文教师在教学中所感到最棘手的一大难题。

关键词

提高/写作水平/难题

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
段落导航相关论文