国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈农村小学作文教学
浅谈农村小学作文教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
不断丰富作文的教学形式，并且关注学生的个性差异，因材施教，积极引导学生做生活的有心人，鼓励他们在平时积累大量的写作素材，确实培养起他们自我评改的能力，那么在学生的眼里作文将不再是一道不可逾越的鸿沟。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
包少珍
展开 >
作者单位：
江西省上饶市鄱阳县高家岭镇中心学校江西上饶 334000
关键词：
作文教学
个性差异
多层次
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(50)
NETL
NSTL
万方数据
