读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：378-378.

浅析如何在“朗读”中提高语文阅读能力

杜成业
读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：378-378.
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浅析如何在“朗读”中提高语文阅读能力

杜成业1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市官地镇中心小学吉林敦化 133722
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摘要

在小学语文阅读教学中，朗读是一种非常重要的训练。朗读，是将无声的书面语言转换为有声语言的过程，是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动。学生的朗读水平如何在很大程度上决定着学生的阅读理解能力，直接影响学生的语文能力。

关键词

朗读/阅读能力

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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