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浅谈教师如何在小学语文教学中体现审美意识
浅谈教师如何在小学语文教学中体现审美意识
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中文摘要：
审美教育是指以陶冶人的情感，培养人的审美能力为目的的一种教育。它反映在语文教学活动中，就是要求教师要以教材为基础，联系日常生活实际，启发学生并使学生具有发现美的意识，促成学生自觉的爱美意识，激发学生创造美的兴趣。
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作者：
张冬梅
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作者单位：
江西省龙南县实验小学江西龙南 341700
关键词：
审美观
兴趣
创造美
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(50)
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