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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(50) :
401-402.
浅谈教师如何在小学语文教学中体现审美意识
张冬梅
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(50) :
401-402.
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浅谈教师如何在小学语文教学中体现审美意识
张冬梅
1
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作者信息
1.
江西省龙南县实验小学江西龙南 341700
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摘要
审美教育是指以陶冶人的情感,培养人的审美能力为目的的一种教育。它反映在语文教学活动中,就是要求教师要以教材为基础,联系日常生活实际,启发学生并使学生具有发现美的意识,促成学生自觉的爱美意识,激发学生创造美的兴趣。
关键词
审美观
/
兴趣
/
创造美
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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