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合作探究理应成为语文教学的常态模式

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课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内(一般是一节课)高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。

樊文怡

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南昌市湾里区第一中学江西南昌 330000

语文教学 自主探究 合作讨论 任务式课型

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(50)