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经典诵读在小学语文教学中的实施研究

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中华文明源远流长,在漫长的历史发展中形成了丰富的经典诵读文学,沉淀着整个中华文明的智慧。根据新课程标准的要求,积极开展相关的经典诵读活动,对培养学生道德精神、治学修身、陶冶情操有重要的作用。本文以下结合相关课题的研究成果展开讨论,分析在小学语文中经典诵读的实施策略。

赵乌日娜

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科右中旗巴彦呼舒第一小学内蒙古兴安盟 029400

文学作品 文学经典 小学语文 实施研究

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(50)
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