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试论小学语文课堂有效教学研究
试论小学语文课堂有效教学研究
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中文摘要:
语言作为人类重要的交际工具,语文是最开始最基础的学习科目。教师在课堂中找准定位,激发学生的学习兴趣,帮助制定积极的学习目标,提高自身教学能力,采用科学的教学方式,老师与学生建立良好的朋友关系,能够让学生在课堂上产生亲切感,并敢于在课堂上展示自己并能够积极与老师互动,提高学习兴趣,打造一个友好的教学氛围。
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作者:
徐洪森
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作者单位:
吉林省四平市辽河农垦管理区小宽分场小学吉林四平 136000
关键词:
小学语文
教学研究
基础科目
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(50)
参考文献量
1