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小学语文口语交际课程的实施策略研究

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《语文课程标准》中指出,小学语文教学要培养学生口语交际的基本能力,使得学生在交际活动中,学会倾听、表达与交流,提升人际沟通与社会交往能力,发展学生的合作意识与合作能力。基于此,要重视小学语文课程教学中,要采取科学的措施与方案实施有效的口语交际课程教学。本文从选取生活化教学内容、实施有效的教学方法、拓展多渠道教学范围这几个方面,探讨了小学语文口语交际课程的实施策略。

周艳

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沭阳县钱集中心小学江苏宿迁 223600

小学语文 口语交际 实施策略 综合能力

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(50)
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