读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：441-441,442.

农村小学作文启蒙教学之我见

何海玲
读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：441-441,442.
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农村小学作文启蒙教学之我见

何海玲1
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作者信息

  • 1. 江苏省盱眙县王店中心小学江苏盱眙 211724
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摘要

农村三年级是学生作文的启蒙阶段，教师应引导学生关注现实，热爱生活，表达他们的真情实感。使他们能够在与生活接触的过程中捕捉写作素材，打开丰富多彩的农村生活天地，让作文变得新鲜有趣，想写、乐写。

关键词

农村作文/教学启蒙/策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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