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多媒体在中职《机械基础》教学中应用的价值
多媒体在中职《机械基础》教学中应用的价值
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中文摘要：
中职学生基础知识薄弱、厌学，但智力因素不差，计算机网络的普及吸引了他们对多媒体的兴趣。多媒体教学能激发学生学习兴趣、学生可以成为教学主体、有助于实训活动的推行等价值。在多媒体教学上多下功夫，尽量吸引更多的学生能够“听课”，更好的“听课”，改善教学状态，提高教学效果。
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作者：
纪正君
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作者单位：
辽宁煤炭技师学院辽宁沈阳 110122
关键词：
多媒体
激发兴趣
学生主体
推行实训
改善状态
提高效果
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(50)
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