读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：455-455,456.

如何转变中职学生数学学习方式

蒋恒永 李靖任
读写算(教育教学研究)2015，Issue(50) ：455-455,456.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何转变中职学生数学学习方式

蒋恒永 1李靖任1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南省耒阳师范学校湖南耒阳 421800
  • 折叠

摘要

转变中职学生被动单一的学习方式，提倡自主、探索和合作的学习方式是本次课程改革的一个重点。在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性的学习，逐步实现学习方式的变革。学习方式的转变是本次课程改革的主要特征。要改变原有的单纯接受式的学习方式，形成意在充分调动、发挥学生主体性的主动地、探究的学习方式，是新世纪课程与教学改革的核心任务。

关键词

中职学生/数学学习/学习方式

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
段落导航相关论文