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如何转变中职学生数学学习方式

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转变中职学生被动单一的学习方式，提倡自主、探索和合作的学习方式是本次课程改革的一个重点。在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性的学习，逐步实现学习方式的变革。学习方式的转变是本次课程改革的主要特征。要改变原有的单纯接受式的学习方式，形成意在充分调动、发挥学生主体性的主动地、探究的学习方式，是新世纪课程与教学改革的核心任务。

蒋恒永、李靖任

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湖南省耒阳师范学校湖南耒阳 421800

中职学生 数学学习 学习方式

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(50)
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