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如何优化初中思想品德课教学
如何优化初中思想品德课教学
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中文摘要：
课堂教学是思想品德课传授知识、教育学生、开发智能、培养学生情感、意志等个性心理品质的决定环节.提高课堂教学实效性是课堂教学的核心环节,也是教师专业成长的体现.该文从加强课堂的实效性、科学性、生活性入手,探讨优化思想品德课堂教学的策略.
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作者：
宋丽琳
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作者单位：
江西省铅山县第三中学
关键词：
思想品德
课堂教学
实效性
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(51)
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