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基于社交网络的多维互动教学模式探讨

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随着社交网络的成熟与普及,教师应该主动适应社交网络的特点,建立多维互动的教学模式,把社交网络开辟为教学的第二课堂.开展多维互动教学模式,培养学生在社交网络环境下分工协作、搜集提取信息、优化整合有效信息、探究性学习的能力,让学生成为教学的主体.

胡少甫

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三峡大学计算机与信息学院 湖北宜昌 443002

社交网络 多维互动 微信 微博

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(51)
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