读写算(教育教学研究)2015,Issue(51) :79.

小学班级管理工作探析

陈琴
读写算(教育教学研究)2015,Issue(51) :79.

小学班级管理工作探析

陈琴1
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  • 1. 重庆市涪陵区江东街道天台小学校 408003
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摘要

自从改革开放以来,我国的教育事业取得了显著的发展,但是同时也面临着严峻的考验,尤其是班级管理问题.班级管理是班主任按照一定的要求和原则,采取适当的方法,构建良好的班级集体,为实现共同目标不断进行调整和协调的综合性活动,是班主任对所带班学生的思想、品德、学习、生活、劳动、课外活动等项目的管理教育的活动.班主任是联系班级教师与学生集体的纽带,是沟通学校、社会、家庭的桥梁,因此,班主任的意义重大.班主任要想把班级管理工作做得有条不紊,就必须掌握管理的艺术,带好学生,管理好班集体,为教育事业贡献自己的绵薄之力.

关键词

提高素质/规定制度/了解学生/心灵沟通/协调好科任/培养班干部/成立家委会

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
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