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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(51) :
91.
"幼儿园教育活动设计"课程改革中的问题及对策
叶丽
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(51) :
91.
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"幼儿园教育活动设计"课程改革中的问题及对策
叶丽
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作者信息
1.
吉林省桦甸市第十小学
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摘要
本课程的创新点在于以实践能力培养为核心,理论教学与实践观摩、尝试教学相结合,让学生通过观摩、尝试实践体验、感悟、领会幼儿园教学的基本原理和幼儿园教育教学的艺术,并通过案例教学培养学生的教学反思能力.近年来,随着"幼儿园教育活动设计"课程改革的推进,一些不和谐的现象开始显现.本文在分析"幼儿园教育活动设计"课改革中的问题的基础上,提出了一些建设性的对策.
关键词
幼儿园课程设计
/
课程改革
/
问题
/
对策
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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