读写算(教育教学研究)2015，Issue(51) ：105.

试析初中计算机教学方法整合

刘卫华
读写算(教育教学研究)2015，Issue(51) ：105.
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试析初中计算机教学方法整合

刘卫华1
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  • 1. 江西省横峰县教师进修学校
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摘要

初中计算机教学作为学习计算机知识的基础阶段具有重要教学地位,而课堂作为教学的重要的场所,应该得到计算机教师的高度重视.但是由于当前初中计算机课堂教学仍然存在许多问题,为此需要研究者对计算机课堂教学方法进行巧妙的整合,进行相应的实践,促进初中计算机课堂教学的顺利开展.

关键词

初中计算机/教学方法整合

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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