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小学科学课堂引入多媒体课件的策略研究
小学科学课堂引入多媒体课件的策略研究
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中文摘要：
本文以多媒体课件在小学科学课堂中的应用为研究对象,从多媒体课件在科学课堂运用中存在的问题入手.详细分析多媒体课件设计中具有的性质,以及如何通过多媒体课件突出教学难点和增加学生对科学的认识,最后分析了在小学科学课堂中多媒体课件应用的有效对策以及多媒体课件运用原则.
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作者：
徐卫、殷红梅
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作者单位：
浙江省临海市大洋小学 浙江临海 317000
关键词：
小学科学课堂
多媒体教学
策略对策
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(51)
参考文献量
3
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