国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(51) :
122.
充分准备归纳拓展提升物理讲评课效率
陈玉民
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(51) :
122.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
充分准备归纳拓展提升物理讲评课效率
陈玉民
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
陕西省长武县职教中心
折叠
摘要
讲评课是是提高物理教学质量的关键.讲评前做好充分准备,讲评时要鼓励、归纳、启发、拓展相结合.
关键词
归纳拓展
/
讲评课
/
效率
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果