读写算(教育教学研究)2015，Issue(51) ：126.

信息技术与生物教学整合初探

高晓颖
读写算(教育教学研究)2015，Issue(51) ：126.
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信息技术与生物教学整合初探

高晓颖1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市额穆镇中学
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摘要

信息技术是现代教育技术的重要代表,信息技术与生物课程整合,可以创新教学模式,增大教学容量,突出教学重点,增强学生的主动性、自主性,从根本上改变传统的教学观念,提高教学效益,优化教与学的过程,培养学生的创新思维和实践能力.

关键词

信息技术/整合/素质/教学模式

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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