读写算(教育教学研究)2015，Issue(51) ：135.

浅谈初中生物教学中问题引导法的有效应用

刘仲伦
读写算(教育教学研究)2015，Issue(51) ：135.
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浅谈初中生物教学中问题引导法的有效应用

刘仲伦1
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作者信息

  • 1. 开平市港口初级中学 广东开平 529300
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摘要

问题引导法是一种现代化的教学方法,也是一种较为科学的教学方法,将问题引导法有效的应用于初中生物教学中,能够提高学生的学习效率,同时能够激发学生学习的主动性,充分的调动学生生物学习的积极性,对学生生物学习水平的提高非常有利.因此,教师应结合初中生物教学的情况,将问题引导法有效的应用其中,以实现最佳的教学效果,进一步提高学生的生物学习水平.

关键词

初中生物/问题引导法/应用

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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