国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(51) :
179.
浅谈农村高中数学教学现状及应对策略
何群美
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(51) :
179.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈农村高中数学教学现状及应对策略
何群美
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省南昌市新建区第一中学 江西南昌 330100
折叠
摘要
随着素质教育的观念深入人心,农村教育的体系也逐渐受到重视,在农村教育和城市教育相互影响却又存在着诸多差距的今天,任何课程的教学现状受到了来自社会各界的关注.本文主要结合着农村高中数学教学现状分析应对的举措,特别是在这个过程中需要提高的是学生的学习成绩.在参考相关文献的前提下,努力寻求解决农村数学教学问题中的有效办法.
关键词
农村高中数学
/
教学现状
/
应对策略
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
被引量
3
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果