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浅谈农村高中数学教学现状及应对策略

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随着素质教育的观念深入人心,农村教育的体系也逐渐受到重视,在农村教育和城市教育相互影响却又存在着诸多差距的今天,任何课程的教学现状受到了来自社会各界的关注.本文主要结合着农村高中数学教学现状分析应对的举措,特别是在这个过程中需要提高的是学生的学习成绩.在参考相关文献的前提下,努力寻求解决农村数学教学问题中的有效办法.

何群美

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江西省南昌市新建区第一中学 江西南昌 330100

农村高中数学 教学现状 应对策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(51)
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