如何培养小学六年级数学总复习中学生归纳能力

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中文摘要：小学六年级,是小学期间极为关键的学习时期,是走向中学的过渡时期,需要特别重视.在小学六年级,数学开始逐步变得复杂,如果不能够较好地理解数学基本概念并达到灵活应用,就会影响数学成绩,甚至阻碍向中学阶段的顺利过渡.在小学六年级的复习期间,老师肩负着极为重要的责任,要学会让学生树立正确的数学学习理念,并相应地培养归纳能力,以使小学生更好地掌握数学相关知识.本文拟从小学生复习现状出发,找到针对性的解决方法,以更好地提高小学生复习中的归纳能力,达到更好的学习效果.

作者：

李爱会

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作者单位：

陕西省咸阳彬县范公小学

关键词：

小学六年级数学总复习中学生归纳能力

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(51)

被引量1
参考文献量1