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浅谈数学史在数学教学中的作用
浅谈数学史在数学教学中的作用
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中文摘要：
数学教师应广泛深入了解数学史,并将数学史融入中学数学教学中去,有利于培养学生的学习热情,有助于学生对数学的理解.
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作者：
关光东
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作者单位：
广东省德庆县香山中学
关键词：
数学史
数学教育
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(51)
参考文献量
2
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