读写算(教育教学研究)2015，Issue(51) ：182.

浅析小学数学生活化教学策略

付春波
读写算(教育教学研究)2015，Issue(51) ：182.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析小学数学生活化教学策略

付春波1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林市丰满区第二实验小学校 吉林 132000
  • 折叠

摘要

生活化教学是一种让学生能直接体验并获取直接知识经验的一种方法,它能满足学生生活的需要,贴近现实让学生学以致用.在教学中多应用这种教学方法能让学生应用知识的能力得到强化,为其进入高年级打下好的基础.本文将根据实践经验分析小学数学应用生活化教学法的几个技巧策略.

关键词

生活化/小学数学/学生/经验

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
段落导航相关论文