读写算(教育教学研究)2015，Issue(51) ：217.

并非一分耕耘一分收获——关于小学数学教学效率的探索

徐长木
读写算(教育教学研究)2015，Issue(51) ：217.
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并非一分耕耘一分收获——关于小学数学教学效率的探索

徐长木1
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作者信息

  • 1. 江西省余干县洪家咀中小
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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