小学数学教学中渗透数学思想方法

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中文摘要：小学数学教学中,教师不能只注重知识的讲述,更需要注重数学思想的渗透.因为学生只有真正的领悟了数学思想,才能使得学生更好的学习和掌握数学知识.在小学数学教学中渗透数学思想,其中包括转化、数形结合等多种数学思想,促进课堂教学改革,提升学生解决问题的能力,促进学生的全面发展.本文就是对小学数学教学中渗透数学思想方法进行深入分析,希望对相关教育人员有所启示.

作者：

赵晶

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作者单位：

吉林省吉林市龙潭区第二实验小学校吉林 132000

关键词：

小学数学教学渗透数学思想

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(51)

被引量1
参考文献量1