读写算(教育教学研究)2015，Issue(51) ：233.

有效利用数学课堂培养高中生的逻辑思维能力

苏晓敏
读写算(教育教学研究)2015，Issue(51) ：233.
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有效利用数学课堂培养高中生的逻辑思维能力

苏晓敏1
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作者信息

  • 1. 浙江师范大学 321004
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
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