读写算(教育教学研究)2015，Issue(51) ：258.

情境教学法在小学体育教学中的运用

陈莹
读写算(教育教学研究)2015，Issue(51) ：258.
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情境教学法在小学体育教学中的运用

陈莹1
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作者信息

  • 1. 吉林市船营区第十三小学校 吉林 132000
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摘要

小学体育课程是小学课程中的重点学习内容,小学阶段是学生成长和发展身体素质的重要阶段.同时,也是培养学生体育锻炼兴趣和树立终身运动意识的重要阶段.所以,教师应该加强对学生的引导,通过耐心的讲解,让学生认识到提高身体素质对于学生现阶段成长和未来发展的重要意义.并通过丰富体育课堂教学内容,调动学生参与体育锻炼的积极性,使学生更加主动地配合老师完成教学任务.

关键词

情境教学/小学体育教学/重要意义/有效途径

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量3
参考文献量3
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