读写算(教育教学研究)2015，Issue(51) ：261.

浅谈强化体育电化教学

张玉亮
读写算(教育教学研究)2015，Issue(51) ：261.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈强化体育电化教学

张玉亮1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁夏中卫中学 宁夏中卫 755000
  • 折叠

摘要

电教媒体的录像、幻灯、投影、录音机、电脑、电视机等作为一种新型的教学资源进入课堂,将枯燥抽象的文字,以生动、逼真的教学信息展现在学生面前激活了课堂.电化手段辅助课堂教学,使教学更加形象直观、生动有趣.

关键词

创新精神/教学规律/使用效果

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
段落导航相关论文