读写算(教育教学研究)2015，Issue(51) ：344.

低年级如何进行语文识字教学

刘玉君
读写算(教育教学研究)2015，Issue(51) ：344.
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低年级如何进行语文识字教学

刘玉君1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市大石头镇第一小学 吉林敦化 133702
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摘要

小小的三尺讲台,是我一生的追求.从事语文教学已历经了三十个年头.去年又新接了一个一年级,对低年级的识字教学深有体会,小学低年级的识字教学,是低年级语文教学的重点,是小学语文教学的基础,亦可为孩子的一生奠定基础.因此,教师要注重提高低年级语文识字教学的效果,那么低年级如何进行语文识字教学呢?

关键词

三尺讲台/识字教学/奠定基础

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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