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新课程下关于小学语文课堂的多元化评价

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本文着手于新课程下的小学语文课堂教学情况,通过对小学语文课堂教学评价的实际情况进行研究,结合教学评价工作的发展现状进行分析,为我国今后的小学语文课堂教学评价工作提供可行性参考.

德吉玉珍

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西藏日喀则市南木林县甲措乡中心小学 857000

小学语文 课堂教学 多元化评价

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(51)
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