读写算(教育教学研究)2015，Issue(51) ：355.

小学语文课堂中培养学生发言能力的策略研究

付水牛
读写算(教育教学研究)2015，Issue(51) ：355.
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小学语文课堂中培养学生发言能力的策略研究

付水牛1
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作者信息

  • 1. 江西省宜黄县凤岗镇第二小学 江西宜黄 344400
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摘要

教师要始终遵循循序渐进的原则,逐渐提高学生发言的能力,在学生的语言组织能力和逻辑思维能力以及创新思维能力三个方面进行主要的研究,探究出具有针对性的策略对策.

关键词

小学/语文课堂/发言能力

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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