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新课程标准下语文作业的四个转变

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新课程标准下应怎样定性学生的作业?怎样用作业来发展学生的智力?本文从评价、选择形式、完成方式、内容等四个方面阐述了新课程标准下作业观念的转变,以便更科学地引领学生健康成长.

黄欢

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江西省丰城市教育局教研室

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(51)
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