读写算(教育教学研究)2015，Issue(51) ：391.

提高小学生写作水平的策略探析

刘丹
读写算(教育教学研究)2015，Issue(51) ：391.
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提高小学生写作水平的策略探析

刘丹1
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作者信息

  • 1. 吉林省白城市镇赉县第二实验小学校
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摘要

目前,很多小学生在写作过程中遇到的问题是不知道如何下手,不知道如何将人物性格特点写生动写活.那么,本文将重点培养学生怎么抓住人物特色,让他们从观察身边的人物开始,扣住人物特点,从外貌、神态、动作、语言等细节将学生笔下的人物活灵活现.

关键词

小学作文/人物特点/细节描写

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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