从课程论视角解析语文课程的综合性

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中文摘要：语文课程是基础教育的三驾马车之一,它不仅关系到语文基础知识的传授,还是其他学科的工具,更担负着传播中华传统文化的重任.对语文学科的性质讨论,历来见仁见智,但有一点是得到界内外一致认可的,那就是语文不是孤立的,它具有综合性,包容性.语文是综合性的课程,从课程论角度出发,语文的综合性主要体现为语文课程目标的建构的综合性、语文课程学习领域的综合性、语文课程内容的综合性.

作者：

向往

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作者单位：

湖北武汉市华中师范大学文学院 430079

关键词：

语文课程综合性课程内容课程学习领域课程目标

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(51)

参考文献量1