读写算(教育教学研究)2015，Issue(51) ：416.

新时期对小学语文课程教学改革困惑的认识及其转向探析

杨晓军
读写算(教育教学研究)2015，Issue(51) ：416.
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新时期对小学语文课程教学改革困惑的认识及其转向探析

杨晓军1
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  • 1. 固原市原州区张易镇中心小学 宁夏固原 756008
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摘要

近些年来,随着我国社会经济的不断发展,同时也推动了我国教育的发展.在小学语文教学中,教师能够结合社会的发展以及时代的进步,对小学语文课程教学进行改革,以不断的优化小学语文教学工作,提高学生的语文学习效率,促进学生语文学习上不断的进步.但是,从目前小学语文课程教学改革的情况来看,其依然存在着诸多的困惑,导致课程教学改革的方向不明朗,这也在一定程度上影响到小学语文课程教学改革的质量.因此,本文主要对新时期小学语文课程教学改革的困惑及其转向进行具体的分析和探讨.

关键词

小学语文课程教学改革/困惑/转向

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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