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浅谈《规范学生作业书写,优化教师作业批改》之我见

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规范学生作业书写,杜绝字迹潦草、页面脏乱差,优质又高效.优化教师作业批改,以欣赏的眼光、互动式批改,远离情绪化.

张菊爱

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吉林丰满经济开发区实验学校

专科教学 规范书写 优化批改

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(51)