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浅谈《规范学生作业书写,优化教师作业批改》之我见
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中文摘要：
规范学生作业书写,杜绝字迹潦草、页面脏乱差,优质又高效.优化教师作业批改,以欣赏的眼光、互动式批改,远离情绪化.
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作者：
张菊爱
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作者单位：
吉林丰满经济开发区实验学校
关键词：
专科教学
规范书写
优化批改
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(51)
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