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试论小学语文朗读教学
试论小学语文朗读教学
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中文摘要：
朗读是阅读教学中经常运用到的必不可少的教学手段,是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价等综合能力的有效途径.如何组织好朗读,发挥朗读的最大作用来实现阅读教学的目标呢?我认为,应从以下几方面去努力.
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作者：
郭文群
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作者单位：
洛阳市实验小学新区分校 河南洛阳 471000
关键词：
小学语文
朗读教学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(51)
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