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基于小学语文教学中提升古诗教学效率措施探究
基于小学语文教学中提升古诗教学效率措施探究
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中文摘要：
古诗是传承我国悠久历史和发扬民主文化的关键部分,是年代久远的诗人创造.由于和现代社会相隔的时间比较久远,所以无法得到小学生的广泛关注,激发不了学生学习的热情.随着新课程标准的颁布,虽然对古诗教学的关注度有所提升,可是取得的教学质量并不理想.所以,小学语文教师必须不断积极的摸索和探讨行之有效的教学模式,有效激发学生学习古诗的乐趣,从而将古诗教学效率有效提升.
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作者：
蒋平
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作者单位：
重庆市合川区卢作孚小学 401520
关键词：
小学语文
古诗教学
教学效果
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(51)
被引量
2
参考文献量
1
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