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浅谈小学语文课堂教学的有效性
浅谈小学语文课堂教学的有效性
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中文摘要:
小学语文课堂教学的有效性是小学语文教学的根本要求,但是提高教学的课堂有效性非一朝一夕之事,需要广大基层教师共同探索,需要家长的积极配合,需要社会的共同努力,才能使我们国家的基础教育向新方向,新阶段发展.
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作者:
赖薇
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作者单位:
江西省龙南县实验小学 341700
关键词:
小学语文
课堂主体
教学模式
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(51)