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探究新时期初中语文阅读优质教学高效开展
探究新时期初中语文阅读优质教学高效开展
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中文摘要：
众所周知,阅读是学生主体的体验过程,在阅读过程中,学生的兴趣是基础,而体验是关键,阅读后的应用是培养学生技能的基本途径.为此,积极构建优质阅读教学课堂,提高阅读教学优质效果是当前教育工作者的教学目标.作为新时期初中语文教育工作者,我们要不断提高认识,促进高效阅读教学合理开展.
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作者：
梁同兵
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作者单位：
江苏省宿迁市泗洪县重岗中学
关键词：
初中语文
阅读教学
兴趣
方法
合作
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(51)
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