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关于高中历史高效课堂的有效构建措施研究

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素质教育背景下,学校教育目标发生了改变,教师在高中教学中主要是为了构建高效的课堂,在高中高效课堂教学中能够有效发挥学生的学习积极性、主动性以及创造性.然而问题教学法则是一个有效的教学方式,在高效课堂的构建中具有十分重要的意义.本文主要是对问题设计下的高中高效课堂构建进行了研究,提出了相关的建议.

张由山

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江苏省宿迁中学 223600

高中历史 问题 高效 求知欲

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(52)
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