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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(52) :
57-58.
在初中英语教学中发挥学生主体地位的措施分析
张师强
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(52) :
57-58.
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在初中英语教学中发挥学生主体地位的措施分析
张师强
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作者信息
1.
江苏省沭阳县贤官初级中学 223600
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摘要
在英语教学中,最为重要的便是提升学生的学习主体地位,能够让学生主动参与到教学中,这样学生的学习效率得到有效的提升,最终促进学生英语学习效率的提升.所以教师必须采取有效的措施提升学生的学习兴趣,促进学生主动学习英语.本文主要是对英语教学中的主体问题进行了研究,提出了相关的建议.
关键词
英语教学
/
主体
/
创新
/
互动
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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参考文献量
3
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