读写算(教育教学研究)2015，Issue(52) ：61.

"主题式教学"的实践研究——任务型学习模式在小学英语教学中的运用

杨小玲
读写算(教育教学研究)2015，Issue(52) ：61.
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"主题式教学"的实践研究——任务型学习模式在小学英语教学中的运用

杨小玲1
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作者信息

  • 1. 吉林省四平市平东路第二小学校
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摘要

在小学英语教学中利用任务型学习模式是我们国家近些年来发展出来的一种新的教育模式,这种新型的教育模式非常有利于把英语理论知识转化成英语实际应用能力.本文对任务型学习的具体含义进行了阐述和分析,并以此作为理论基础,同时结合笔者的相关教育经验,对主题式教学的实践进行了详细的探讨和研究,想可以帮助提升我们国家小学英语教学的教学质量和教学效率,以及培养小学生的英语交际能力.

关键词

主题式教学/任务型学习/英语教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量2
参考文献量4
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