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浅谈高中生物兴趣教学
浅谈高中生物兴趣教学
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中文摘要：
高中生物的课程内容,已经从初中时的宏观世界走向了微观世界,从原来的具体、形象走向了抽象,在实际学习过程中学生对生物课的内容直观上比较抽象和难以理解,给教学带来了一定的难度.所以,要想在教学过程中有所成绩,需通过各种方法来提高学生的学习兴趣,利用兴趣教学法来提高整个生物教学活动的质量.
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作者：
丘建钦
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作者单位：
福建省晋江市首峰中学
关键词：
高中生物
兴趣教学
学习效率
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(52)
参考文献量
1
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