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寓"趣"于教,以"趣"促教
寓"趣"于教,以"趣"促教
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中文摘要：
兴趣是获得知识的内驱力,它影响着学生的学习行为与效果.学生对所学学科兴趣浓厚,其学业成绩一般都比较理想.
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作者：
薛孝梅
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作者单位：
山东省新泰市第一中学 山东新泰 271200
关键词：
高中生物课堂
教学兴趣
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(52)
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