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探究初中物理教学中多媒体与课堂教学有效整合的优势
探究初中物理教学中多媒体与课堂教学有效整合的优势
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中文摘要：
随着科学技术的快速发展,以及在物理课改新的理念下,传统的教学手段"一支粉笔+一本书+一张嘴"已不能达到新物理课程标准的要求,依托以多媒体技术为辅的教学模式进入物理课堂教学已成为一种普遍现象.本文重点探究整合的优势、存在的问题.
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作者：
万能
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作者单位：
西南大学
关键词：
多媒体与课程整合
初中物理
物理课堂教学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(52)
参考文献量
3
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