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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(52) :
115.
优化初中信息技术教学,显著提升课堂效率
施瑞民
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(52) :
115.
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优化初中信息技术教学,显著提升课堂效率
施瑞民
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江西龙南县新都学校
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摘要
教师转变教学观念,引导着学生重视信息技术,可以鼓励学生尽快地参与到信息技术课堂中来.有良好的信息技术教学方法,可以提高信息技术课堂教学效率,有助于培养学生良好的信息技术能力.
关键词
信息技术
/
效率
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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3
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