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创新教学方法,提高化学教学有效性

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所谓"有效教学",是指通过教师一段时间的教学,学生能获得具体的进步或发展,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标.有效教学既是一种教学策略,更是一种教学理念.有效实现预期的教学目标的教学手段、方法和技术,包含教师有效的"教",学生有效的"学",师生得到有效的相互促进与发展.

于跃

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辽宁省本溪县高级中学

高中化学教学 情境 主体 层次化 实验

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(52)