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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(52) :
118.
创新教学方法,提高化学教学有效性
于跃
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(52) :
118.
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创新教学方法,提高化学教学有效性
于跃
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1.
辽宁省本溪县高级中学
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摘要
所谓"有效教学",是指通过教师一段时间的教学,学生能获得具体的进步或发展,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标.有效教学既是一种教学策略,更是一种教学理念.有效实现预期的教学目标的教学手段、方法和技术,包含教师有效的"教",学生有效的"学",师生得到有效的相互促进与发展.
关键词
高中化学教学
/
情境
/
主体
/
层次化
/
实验
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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