首页|"精讲精练"教学模式在初中物理生态课堂中的探索和思考

"精讲精练"教学模式在初中物理生态课堂中的探索和思考

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
义务教育阶段物理课程改革的基本理念就是要以学生为本,改变学生学习方式,强调课堂教学过程是学生主体参与,自主、合作、探究的过程,确保学生在课堂教学中的主体地位.本文从教学实践的角度,探讨了在初中物理课题中如何有效的应用"精讲精练"的教学模式.

季近青

展开 >

常州市武进区南夏墅初级中学 213166

精讲多练 物理课题 思考

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(52)
  • 3